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摘要:
本文运用文献资料法、实地考察法、访谈法去阐述了亲子活动课堂在少儿拉丁舞中的上课教学模式,将亲子活动课堂运用在少儿拉丁舞中,让家长与孩子一起参与到拉丁舞课堂中去,为家长与孩子提供了良好的沟通与合作的平台,通过亲子活动课堂来增强家长之间的交流;增强家长与孩子的亲子关系;增进孩子们相互间的感情和友谊,在平时上课中懂得相互帮助与支持.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈亲子活动课堂对少儿拉丁舞教学效果的影响
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 亲子活动课堂 少儿拉丁舞训练
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G889
字数 4030字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.10.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏敏 贵州师范大学体育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
亲子活动课堂
少儿拉丁舞训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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