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摘要:
当前电类专业大学毕业生理论基础扎实,但普遍存在实践动手能力较弱的软肋,难以适应企业对电路设计与调试人才的复合需求。从电类基础实验课程改革着手,逐步摈弃传统的验证性实验内容,而将仿真设计、调试测试等全新训练内容融入实验课题,对于改善电类专业本科学生工程实践能力将起到积极的推进作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新电类工程实践能力训练方法的探索与研究
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 教育
关键词 实验课程 电子技术 工程实践能力 电路调试
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春梅 西南科技大学信息工程学院 28 64 5.0 7.0
2 曹文 西南科技大学信息工程学院 29 63 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验课程
电子技术
工程实践能力
电路调试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
2
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