高职高专幼儿游戏与指导课程改革研究—— 基于《教学标准》和《专业标准》的视角

• 作者: 申敏婷
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 《高等职业学校学前教育专业教学标准》 《幼儿园教师专业标准》 幼儿游戏与指导课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文基于《高等职业学校学前教育专业教学标准》和《幼儿园教师专业标准》分析幼儿游戏与指导课程的性质,针对幼儿游戏与指导课程的教学内容安排、教学方式、教学评价等与《高等职业学校学前教育专业教学标准》和《幼儿园教师专业标准》的要求不适应的问题,提出从课程内容、教学模式、考核方式等方面改革幼儿游戏与指导课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申敏婷		15	13	2.0	3.0