"文化"教室,诗意的心灵栖居地

• 作者: 吴静霞 寇仙霞
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 环境文化 班课文化 活动文化
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 学校文化
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1
• 字数: 2192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.02.022

摘要

在普通小学,教室是一个学生成长最主要的地方,这样的地方除了具备"学习"的功能,还应该能塑造学生的价值观.为此,可以"文化"为核心来营造教室,通过环境滋润学生的心灵,通过组织班课发展学生的个性,通过活动凝聚人心,从而使教室成为学生诗意的心灵栖居地.