遵循学生成长规律 践行高校立德树人的使命

• 作者: 王丽萍
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 大学生 成长规律 立德树人 策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

文章认为，学生的成长是一个相对的概念，是一个动态的过程，是立体的、全方位的、多角度的成长。因此，期待学生的成长，教师要学会忍耐和等待；助力学生的成长，教师工具箱里要有工具。这样，才能更好地践行立德树人的教育使命。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽萍		4	0	0.0	0.0