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摘要:
在STEM教育理念指导下,改造家用垃圾桶,解决两个方面的问题:一是厨房垃圾桶换垃圾袋麻烦,泔水残留在垃圾桶内,易滋生细菌;二是卫生间垃圾桶因要带盖密封异味,人坐在坐便器上不方便边打开盖子边丢卫生纸.借鉴家用不粘锅、电饭煲收纳蒸汽水、银行门自动开闭、自动圆珠笔等工作原理来一步步改进家用垃圾桶,解决实际存在的问题,在探究、学习、讨论、思考、制作中提升学生的物理核心素养.
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文献信息
篇名 践行STEM教育理念提升物理核心素养 ——以"家用垃圾桶改造"为例
来源期刊 中学物理(高中版) 学科
关键词 STEM教育 物理核心素养 垃圾桶改造
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 专论—STEM项目教学
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号
字数 2627字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 居殿兵 26 7 1.0 2.0
2 汤杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
STEM教育
物理核心素养
垃圾桶改造
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期刊影响力
中学物理(高中版)
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chi
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