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摘要:
为了提高高校整体的办学质量,使大学生得到综合发展,进行了大学生对高校办学质量的满意度调查.运用因子分析法,将调查中的量表问题分为师资力量、教学服务、教学设施、后勤保障及校园环境五个因子.结果表明,该校总体的办学质量处于中等水平,性别和专业对这五个因子的满意度评价没有差异.大一学生对学校整体满意度水平,显著高于大二、大三、大四学生.运用相关分析,发现这五个因子不仅两两间存在正相关性,而且与学校的整体办学质量也存在正相关关系.
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文献信息
篇名 基于因子分析的大学生对高校办学质量的满意度研究
来源期刊 平顶山学院学报 学科 教育
关键词 高校办学 满意度 统计分析
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 76-81
页数 6页 分类号 G647
字数 5751字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1670.2018.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭国峰 39 353 7.0 18.0
2 毛园园 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校办学
满意度
统计分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
平顶山学院学报
双月刊
1673-1670
41-1377/Z
16开
河南省平顶山学院学报编辑部
1986
chi
出版文献量(篇)
3731
总下载数(次)
9
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