以社区教育助推来穗务工人员社会融入 ——三元里社区大学的实践分析

• 作者: 胡勇
• 来源期刊: 广州城市职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社区教育 三元里社区大学 来穗务工人员 社会融入
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 社区教育
• 页码范围: 69-74
• 页数: 6页
• 分类号: G77
• 字数: 7254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0408.2018.04.016

摘要

来穗务工人员在融入城镇社会的过程中,面临着户籍制度、经济整合、文化接纳、行为适应和身份认同等诸多困境.而社区教育,以其便利性、实用性、全员性和开放性等特点,成为来穗务工人员学习再教育的主要形式,在推进来穗务工人员社会融入,消除制度壁垒、经济阻碍和社会排斥等方面,具有积极作用.