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摘要:
针对文华学院电子工艺实训课程的现状,分析了该课程的教学手段单一,实训内容陈旧,实践条件跟不上等问题,针对这些问题该文提出了"三段式"教学方式,即电子工艺的基础训练阶段、 电子工艺提高阶段和企业顶岗实习3个阶段.突出实践教学个性化,积极推行企业送教上门,学生到企业顶岗实训,形成以实验室为主体,实验室与企业共同参与教学、 管理和训练学生的教育模式.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电子工艺实践"三段式"教学模式探索与改革
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 电子工艺 三段式 校企合作 实践环节
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 115-118
页数 4页 分类号 G420
字数 3409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.03.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄金刚 文华学院信息科学与技术学部 4 4 1.0 2.0
2 位磊 文华学院信息科学与技术学部 7 3 1.0 1.0
3 曹海泉 文华学院信息科学与技术学部 2 1 1.0 1.0
4 胡少六 文华学院信息科学与技术学部 1 1 1.0 1.0
5 刘垣 文华学院信息科学与技术学部 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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1993(1)
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2018(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电子工艺
三段式
校企合作
实践环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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