课程改革见招拆招：杭州市卖鱼桥小学样本

• 作者: 王怡芳
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 杭州市 小学 样本 学校课程 鱼 课程实施 校本课程
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07

摘要

杭州市卖鱼桥小学从2004年提出实施光谱教育，2005年开始架构学校课程，不断实践与探索。2015年按照省厅的精神，升级学校课程。我们走过了以最初的建设校本课程为主要任务的光谱课程1．0版本，以教师教的视角研究实施有效性的光谱课程2．0版本．以学生学的视角丰富内涵的光谱课程3．O版本，到如今围绕学生核心素养为目标架构课程，以领域融合为特色的课程实施，以学生真实学习为指向的光谱课程4．0版本，至今已经有12年。12年课程改革，学校完成课程设计只是课程改革的开头，课程实施的过程是不断突破困境、解决矛盾的过程。

作者信息

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