从分类评估到审核评估：院校评估改革的探索之路

• 作者: 邹海燕
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 工学
• 关键词: 水平评估 分类 审核 普通高等学校 教学工作
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: TS103.33

摘要

一、分类评估的理论研究及实践探索在2008年普通高等学校本科教学工作水平评估落下帷幕之后，院校评估改革的重点首先放在了解决公众呼声最强烈、争议最集中的“用一个标准去评价所有高校”的问题上，学者们围绕“分类评估”进行了大量探索。