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摘要:
价值观教育是人生观教育的重要内容,但是教学效果和教育效果不是太理想.通过问卷调查发现90后大学生的需要,他们最关心的居于前三位的是学习、就业、健康.有针对性地对学生分析这些现象产生的主客观原因,认为只有政府、教师、学生自身齐心协力,才能使大学生形成正确的价值观.结合教学实践认为:调查研究法在一定程度上提高了大学生价值观部分教学和教育效果.
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文献信息
篇名 中华传统文化融入"思想道德修养与法律基础"价值观的探讨与实践
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 中华传统文化 大学生价值观 价值观念 需要
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 79-80,86
页数 3页 分类号 G641
字数 3427字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3974.2018.01.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栾芳 15 16 2.0 4.0
2 于兴梅 13 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中华传统文化
大学生价值观
价值观念
需要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
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2
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4202
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