思想政治教育方法论元理论研究论纲——关于新时代思想政治教育学科创新的思考

• 作者: 娄淑华 杨勇
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育方法论 新时代 元理论 研究论纲
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

思想政治教育方法论元理论是思想政治教育方法论理论体系中最深层次的根基性内容,是思想政治教育方法论的前置性理论.这一理论是以思想政治教育方法论作为元研究对象的元理论,其作为一种科学分析方式和理性考察行为,实质上是一种科学研究方法论,是一种逻辑形式化、对象化和阐释化而非描述化的研究;基本任务是审视和反思思想政治教育方法论理论的论证,具有本原性、规范性、延展性和综合性的研究特点.元理论研究有助于进一步拓展新时代思想政治教育方法论改进和优化的空间,实现方法论理论体系的重点突破和整体提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨勇		51	77	5.0	7.0
2	娄淑华		72	173	5.0	11.0