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摘要:
本科毕业论文(设计)是高校教学中培养学生综合能力的一项非常重要的实践教学环节,尤其是对工科类院校本科生实践动手能力以及综合能力的培养至关重要.文章结合我校药学类本科毕业论文教学实际,分析了目前毕业论文教学中存在的问题,积极探索并实践药学类本科毕业论文教学指导新模式,包括团队教学、大学生课外创新性计划及校企合作教学指导.
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文献信息
篇名 药学类本科毕业论文教学模式改革与实践
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 药学 毕业论文 教学改革
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G642.477
字数 4556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.04.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鸿 浙江工业大学药学院 60 320 10.0 16.0
2 颜继忠 浙江工业大学药学院 115 815 15.0 22.0
3 童胜强 浙江工业大学药学院 48 253 10.0 14.0
4 程冬萍 浙江工业大学药学院 21 109 6.0 10.0
5 李行诺 浙江工业大学药学院 20 241 9.0 15.0
6 楚楚 浙江工业大学药学院 19 137 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药学
毕业论文
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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