基于任务驱动教学法的中职“机械基础”微课资源开发与实践

• 作者: 丁海涛 周怡
• 来源期刊: 福建轻纺
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动法 微课 机械基础
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 论文
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 3667字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-550X.2018.09.005

摘要

近年来随着信息技术手段的加强和网络应用的普及,传统的教学方式已不再能适应现代的课堂的发展,随着翻转课堂的引入, “微课”逐渐取代传统教学模式,让学生在线上学习,老师线下辅导.因此,制作一节优秀的“微课”,是信息化教育技术的一个关键,文章以“机械基础”课程为例,选取典型课例进行微课开发并实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周怡		3	10	2.0	3.0
2	丁海涛		3	5	1.0	2.0