并发症体验式健康教育对2型糖尿病患者自我管理影响的系统评价

• 作者: 朱元媛 赵娟 陈玉凤
• 来源期刊: 军事医学
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病,2型 自我管理 糖尿病并发症 荟萃分析 健康教育 系统评价
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 374-379
• 页数: 6页
• 分类号: R587.1
• 字数: 5919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.7644/j.issn.1674-9960.2018.05.012

摘要

目的 系统评价并发症体验式健康教育对2型糖尿病(T2DM)患者自我管理的影响.方法 计算机检索Pubmed、EMbase、Cochrane Library、CINAHL、万方数据库、中国生物医学数据库以及中国知网,收集从建库至2018年6月关于并发症体验式健康教育对T2 DM患者自我管理影响的随机对照试验.由两名研究者独立筛选文献、提取资料、评价偏倚风险,并用RevMan5.3.5软件进行荟萃(Meta)分析.结果 共纳入7项研究,967例研究对象.Meta分析结果显示,相较于常规糖尿病教育,这种教育能提高患者的自我管理能力[SMD=3.72,95％CI(0.88,6.56),P=0.01],降低糖化血红蛋白[WMD=-1.05,95％CI(-1.39,-0.72),P<0.00001]、空腹血糖[WMD=-0.51,95％CI(-0.85,-0.16),P=0.004]、餐后2 h血糖[WMD=-2.24,95％CI(-2.83,-1.64),P<0.00001].结论 并发症体验式健康教育可提高T2DM患者的自我管理水平,改善糖化血红蛋白、空腹血糖和餐后2h血糖水平.受纳入研究的数量和质量限制,上述结论尚需更多高质量研究加以验证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵娟	江苏省中医院体检中心	17	14	2.0	3.0
2	朱元媛		12	69	5.0	8.0
3	陈玉凤	江苏省中医院内分泌科	4	25	3.0	4.0