并发症体验式教育对2型糖尿病患者血糖水平和自我管理能力的效果评价

• 作者: 刘思 周敏 杨丽萍
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 并发症体验 2型糖尿病 血糖水平 自我管理能力
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 149-152
• 页数: 4页
• 分类号: R473|R587
• 字数: 3740字
• 语种: 中文

摘要

目的 评价并发症体验式教育对2型糖尿病患者血糖水平和自我管理能力的临床效果.方法 选取2016年2～10月本院收治的60例2型糖尿病患者为研究对象,随机分为研究组和对照组,各30例.研究组患者实施并发症体验式教育干预方案,对照组实施常规教育干预方案.出院1、3、6个月后,比较两组患者空腹血糖(FBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)及自护能力,并采用糖尿病特异性生存质量量表(A-DQOL)比较两组患者干预前后的生活质量.结果 研究组患者干预后1、3、6个月的FBG和HbA1c水平与干预前相比均显著降低(P＜0.05);对照组干预6个月的FBG和HbA1c水平与干预前相比均显著降低(P＜0.05).干预后3、6个月后,研究组患者的FBG和HbA1c水平与对照组患者相比显著降低(P＜0.05).结论 并发症体验式教育可有效控制2型糖尿病患者血糖水平,延缓其并发症的发生,提高患者的生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周敏	南昌大学第二附属医院内分泌代谢科	39	146	7.0	11.0
2	杨丽萍	南昌大学第二附属医院内分泌代谢科	10	93	6.0	9.0
3	刘思	南昌大学第一附属医院内分泌代谢科	7	33	4.0	5.0