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运用课堂优化策略提升学生的学习能力
课堂策略
学习能力
学生
利用网络学习空间提升学生自主学习能力的研究
小学
网络学习空间
自主学习能力
体验过程,提升学生学习力
初中数学
学习力
体验
小学数学教学中提升学生学习能力的策略
小学数学
学生学习能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关注学生的学习过程,提升学习能力
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 数学学习
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈苏俊 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
论文1v1指导