理工科高校通识选修课程管理研究

• 作者: 吕丹丹 潘晓璐 皋春
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 通识选修课 课程管理 建议
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671—1580.2018.02.025

摘要

通识选修课是我国高校课程体系的重要组成部分,文章分析了高校通识选修课的开设现状,分析目前通识选修课程存在的问题,并就提高课程质量、规范课程管理提出建议和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕丹丹	南京工业大学教学事务部	22	22	3.0	4.0
2	皋春	南京工业大学教学事务部	12	22	2.0	4.0
3	潘晓璐	南京工业大学教学事务部	18	20	2.0	4.0