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“互联网+”背景下的小学数学教学探讨
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摘要：
步入互联网时代,任何领域的发展都在逐渐与信息技术关联起来,小学阶段的数学教学亦是如此。数学知识有抽象、逻辑性强的特点,对于小学生来说要真正理解难度很高,针对“互联网+”背景下的数学教学策略进行分析,可以优化教学成果。
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文献信息
| 篇名 | “互联网+”背景下的小学数学教学探讨 | ||
| 来源期刊 | 教育信息化论坛 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “互联网+” 小学教学 数学教学 | ||
| 年，卷（期） | jyxxhlt_2018,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-16 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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数学教学
研究起点
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期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位：
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-4277
CN：
41-1446/G4
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号：
36-41
创刊时间：
2017
语种：
chi
出版文献量（篇）
4003
总下载数（次）
7
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