《山民》教学实录

• 作者: 黄厚江
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 现代诗 阅读和教学 教学活动 设计和组织
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 名师课堂
• 页码范围: 35-40
• 页数: 6页
• 字数: 8145字
• 语种: 中文

摘要

现代诗歌教学是阅读教学的一个难点,如何针对现代诗文本体式特点组织教学,培养学生的现代诗阅读能力是一个很值得研究的课题.本课例的教学紧紧抓住《山民》这首诗歌文本体式的特点设计和组织了给诗歌分段、理清心理变化、进行形象整合、添加诗歌结尾等教学活动,引导学生认识现代诗打破时空顺序、以意识流动为线、解读空间较大等特点,让学生在诗歌阅读欣赏的具体活动中认识现代诗的特点,感悟现代诗的解读方法,培养学生欣赏现代诗的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄厚江		163	570	12.0	19.0