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摘要:
本文从翻转课堂起源及其特点出发,指出高职数学课程教学所面临的困境,以高职数学中的定积分的运用为例,论述翻转课堂教学模式在高职数学教学的具体应用.
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在高职数学中的实践
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 翻转课堂 教学模式 高职数学教学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育新技术
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建军 5 3 1.0 1.0
2 刘崇华 7 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学模式
高职数学教学
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期刊影响力
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