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摘要:
《教育信息化“十三五”规划》明确提出,要通过深化改革和创新体制机制,解决推进教育信息化进程中遇到的各种问题.四川省绵阳市在推进区域教育信息化的过程中,对一些体制机制性的问题,从管理机制、政策保障、资源建设、常态应用、企业参与、督导评估等方面进行了有效的探索与实践.
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区域教育信息化与教育公平、教育均衡
教育信息化
教育公平
教育均衡
教育信息化与信息化教育初探
教育
信息化
信息技术
教学模式
特征
要素
信息化教育资源区域共享模式的构建
信息化教育资源
区域共享模式
元数据
运营机制
区域医疗信息化“协同服务链”建设模式的设计与实践
区域医疗信息化
信息整合
建设模式
协同服务链
内容分析
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文献信息
篇名 推进区域教育信息化的机制创新与实践
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 区域 信息化 机制创新 实践
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 管理评估
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴明友 4 22 2.0 4.0
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区域
信息化
机制创新
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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