利用生活资源,激活学生写作动力

• 作者: 粟子能
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 学生实际 生活资源 写作动力 《语文课程标准》 利用 激活 习作教学 作文教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

习作教学是语文教学很重要的组成部分,小学3-6年级习作教学更是关键阶段.作文教学的重要性不言而喻,也是广大教师关注的焦点,但作文难教,作文难写,一直困扰着老师和学生.《语文课程标准》指出：“习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	粟子能		1	0	0.0	0.0