我国省级健康教育专业技术人员工作满意度研究

• 作者: 云青萍 姜学文 娜荷芽 常春 李伟豪
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育专业技术人员 工作满意度 工作能力 影响因素
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 939-942
• 页数: 4页
• 分类号: R193
• 字数: 3738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2018.10.019

摘要

目的 探索我国健康教育专业技术人员工作满意度水平及其影响因素,为制订合适的人才激励与队伍建设策略提供依据.方法 使用自行设计的问卷对我国29个省级健康教育专业机构的专业技术人员进行调查(未包括西藏、黑龙江和港澳台数据).结果 共回收有效问卷399份.健康教育专业技术人员工作满意度总平分为(122.8 ±24.7)分,占满分(160分)的76.8％.中部地区人员工作满意度得分最高,为(130.06±23.72)分(F=7.256,P=0.001);预防医学/卫生事业管理专业人员工作满意度得分最低,为(119.62士24.06)分(F =4.720,P=0.009);过去1年有继续教育经历人员工作满意度得分较高,为(124.19 ±23.52)分(t=2.249,P=0.028).多重线性回归结果表明地区、继续教育经历、敬业度、资源与完成工作任务能力为健康教育专业技术人员工作满意度得分的影响因素,可解释工作满意度得分50.2％的变异(R2=50.2％,F=48.87,P＜0.001).结论 我国省级健康教育专业技术人员工作满意度水平较低.应优化工作环境、提高人员待遇、健全激励机制、完善工作设计,为健康教育专业技术人员提供充分发挥的舞台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常春	北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系	177	1996	23.0	34.0
2	娜荷芽	北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系	10	38	4.0	5.0
3	姜学文	北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系	11	15	2.0	3.0
4	李伟豪	北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系	8	22	3.0	4.0
5	云青萍	北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系	10	9	1.0	3.0