基于“互联网+”区域性学科教研活动的实践与创新——以高中信息技术学科为例

• 作者: 郑明达
• 来源期刊: 复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 区域教研 协作备课 展评 问题研究
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

文章就如何充分发挥互联网优势,构建基于“互联网+”的区域性学科教研活动常态,有效提升区域内学科教研活动质量,着重从构建区域的“备课机制、展评机制、研讨机制”三个方面,提出了具体的操作方法与建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑明达		7	23	3.0	4.0