真实语境下的初中英语微写作教学策略

• 作者: 胡慧豪
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 写作教学 微写作 真实语境 写作支架 正面评价
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

本文分析了当前初中英语写作教学的困境,探讨了真实语境下如何开展英语微写作教学,并提出了“运用多元资源,营造真实语境;精选语言点,搭建写作支架;正面评价,分享积累”的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡慧豪		2	0	0.0	0.0