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探究推进农村学生语言表达能力提升的有效策略
农村学生
语言表达能力
策略研究
完善话语形象,提升主持语言表达水平
话语形象
主持语言
表达水平
依托文本直指语言表达训练
文本
语言表达
训练
试探提升学生生物学语言表达能力
新课程
语言表达能力
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 丰富学生语言表达经验 提升表达质量
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 语言表达 引导学生 质量 经验 语言积累 小学阶段 学生语言 语文课
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀琴 北京市怀柔区教科研中心小学教研室 11 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言表达
引导学生
质量
经验
语言积累
小学阶段
学生语言
语文课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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