美国个人主义文化对杜威实用主义教育思想的消极作用

• 作者: 梁静
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 个人主义文化 实用主义教育 内在矛盾 消极影响
• 年，卷（期）: sxjygjb_2018,（3）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

美国个人主义文化的形成,源于社会对思想的个性化追求、性格的独立性发展以及思想的自由性追求等几个方面。而在杜威的实用主义文化思想中,其与个人主义文化发展背景不能相互统一,实用主义教育思想所蕴含的实用价值并不明确。因此,在美国个人主义文化发展时代背景下,对杜威教育思想的发展与传播形成了相应的消极影响及阻碍作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁静		25	16	2.0	3.0