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摘要:
博物馆的社会教育是国民教育体系中的一个重要部分.随着时代的进步,博物馆的社会教育职能日益凸现,与家庭教育和学校教育相比,博物馆社会教育更具真实性、直观性和广博性.因此,社会对博物馆社会教育人员的要求越来越高.拥有较高业务水平和素质的专业社教队伍,是博物馆事业开拓的根基,也是博物馆开展社教工作的重中之重.
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文献信息
篇名 关于博物馆社教人员素质教育的思考
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 社会科学
关键词 博物馆 素质教育 社会教育
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 经济与管理科学研究
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G261
字数 3581字 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2018.06.016
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博物馆
素质教育
社会教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
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12
总被引数(次)
7081
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