新常态下高职院校学生道德观念的生成机制探析

• 作者: 周延丽
• 来源期刊: 湖北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 道德观念 生成机制
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 思政研究
• 页码范围: 59-63
• 页数: 5页
• 分类号: G711
• 字数: 5376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3878.2018.02.017

摘要

新常态下,高职院校学生道德观念主流是积极的、健康的、向上的.但是,仍有部分高职院校学生在道德观念方面存在不尽如人意的地方.高职院校学生的道德观念在内在机制和外在机制的共同作用下生成.内在机制主要包括了道德观念生成的内化机制和外化机制,外在机制主要是来自社会环境、大众传播环境、学校环境、家庭环境和同辈群体等的交互作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周延丽		8	4	1.0	1.0