初中物理教学的情境创设策略与反思

• 作者: 沈柏清
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 情境创设 基本策略
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

学生的物理学习需要鲜活而生动的情境,本文结合教学实践分析了初中物理教学中情境创设的基本策略,并总结了具体操作中的注意事项。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈柏清		3	5	1.0	2.0