在借鉴中寻找另一种可能

• 作者: 曹宁宁
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 借鉴 教学设计 语言幽默 名师 课堂
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2018,（1）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

名师的课，语言幽默睿智，教学设计精巧，能带给我们激情，让我们对教学无比憧憬。许多时候，我们总是远远地望着名师，感觉他们的课遥不可及。其实，细细品味一下，完全可以借鉴并移植到我们自己的课堂，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹宁宁		7	2	1.0	1.0