以人本理念促进高校人文素质教育的发展

• 作者: 周涵
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 人本理念 人文素质教育 课程设置 社会实践
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 专辑
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 字数: 3051字
• 语种: 中文

摘要

高等教育的主题是促进和实现人的全面发展,即培养真正自由的人、培养丰富的人、培养敢于担当责任的人.回归人本理念,能更有效地促进高校人文素质教育的发展,而高校人文素质教育又彰显了教育最本质的意义,体现了对学生人文智慧、人文情怀、人文品格的引导与要求.改进课程设置,以显性课程推进人文教育,开展社会实践、建设校园文化,以隐性课程加强素质教育等都是非常有益的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周涵		5	8	1.0	2.0