以思维导图为基础的高中导数教学

• 作者: 张惠玲
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 思维导图 高中导数 教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 综合园地
• 页码范围: 封2
• 页数: 1页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

思维导图是辅助学习的重要工具.在高中导数教学中,对思维导图进行应用,能降低导数理解难度,并促进抽象复杂的数学逻辑趋于形象简洁,有助于学生深入理解和全面掌握导数教学内容,对于改善高中数学教学效果,提高学生的数学成绩具有至关重要的意义.本文浅析了思维导图对高中导数教学的适用性,探究了思维导图在高中导数教学中的应用策略,以期为高中数学导数教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张惠玲		3	2	1.0	1.0