智能化信息技术在戏曲教学中的应用 ——以《京剧唱腔联奏》一课为例

• 作者: 曹庭婷
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 信息技术 智慧课堂 戏曲教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 字数: 3493字
• 语种: 中文

摘要

传统戏曲进入音乐课堂越来越受到大家的重视,但其课堂形式的单一却也是不争的事实.教师可以将智能化信息技术融入戏曲教学,创新课堂模式,激发学生的学习兴趣和提高课堂学习效率.具体从以下几个方面入手:以微课导入,快速了解京剧四大行当;用EN5手绘旋律线,直观感受音的高低;通过平板答题,师生积极互动;通过智能设备直播,使学生获得展示空间.在利用智慧教育手段实施戏曲音乐教学的过程中,教师还应始终把握两个原则:课堂要体现学科本质,遵循服务原则;关注学生主体,突出互动特色.从而调动学生的课堂积极性,丰富学生的音乐体验,提高戏曲课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹庭婷		2	3	1.0	1.0