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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着国家对信息设备资金的大量投入,信息技术与学科教学之间的关系越来越密切,信息技术如何融入课堂,这对全体教师提出了更高的要求.信息技术的合理运用,提高了课堂效率,激发了学生的学习兴趣,充分发挥了学生的主体作用,并在潜移默化中培养了学生发现问题、解决问题的能力.执教《水墨改画》一课,通过反复思考、尝试,以及对其他老师优秀课例的观摩,对信息技术在《水墨改画》一课中的运用有了一些感想,也对信息技术如何合理运用于传统水墨教学,促进课堂教学的高效,有了一些体会.
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篇名 多种信息技术手段促高效水墨课堂——对信息技术在《水墨改画》一课中运用的分析和思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 水墨 高效课堂
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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