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原文服务方: 新课程       
摘要:
在信息时代,教学可以说是插上了一双翅膀,但有了翅膀不是终点,教师应该思索如何结合自身经验和学生特点合理利用这对翅膀,以帮助学生遨游.有效利用信息技术,教师可以使抽象的内容易于理解,激发学生的学习兴趣,更进一步加强与家长之间的联系,更高效地批改作业等,加强与学生之间的联系,提升教学的效率以及品质,让小学数学教育与时俱进,给教育注入活力.结合多年教学经验以及在教学中应用信息技术的感悟,从激发、协同、提升三个角度谈谈如何在小学数学教育中应用信息技术.
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教学优化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用信息技术手段打造小学数学课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学教育 信息技术 协同提升
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学教育
信息技术
协同提升
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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