思维导图在初中英语阅读教学中的应用分析

• 作者: 李秀阳
• 来源期刊: 新东方英语:中学版
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 初中英语 阅读教学 应用
• 年，卷（期）: xdfyyzxb_2018,（11）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2

摘要

英语教学是初中教育中的重点和难点部分,这是因为英语教育包含大量的词汇、语法和其他资源信息,同时学生对英语的理解和技能学习能力不是很强,教师应使用有效的教学方法来提高学生学习英语的激情.思维导图是一种现代新课程改革下的学习方式,通过这种方式,教师可以有效地提高英语教学的质量,从而提高学生学习英语的兴趣和效率.本文首先对思维导图在初中英语阅读教学中的意义进行了分析,然后对思维导图在初中英语阅读教学中的应用进行了分析,最后希望本文的研究对今后研究本课题有一定的参考价值.

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