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摘要:
在科技日新月异的信息时代,互联网的发展带动了社会各行各业的迅猛发展,出现了翻天覆地的变化,作为培养人才的教育行业也正在接受着互联网时代浪潮带来的改革.英语课堂正在从传统以教师为主体,教与学的被动单向传递走向以学生为主体,老师为引路的互联网参与的师生互动新课堂模式.在这种新形势新背景下,怎样将互联网运用到高中英语教学中去需要探寻一条有效的途径.打造互联网+高效课堂教学新思维也成为了关注焦点.高效英语课堂应该借助于互联网+发现教育新资源、建立新形态、探索新模式.
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文献信息
篇名 论互联网在高中英语教学中的应用
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 互联网 高中 英语 教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3679字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
高中
英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
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46
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