糖尿病自我管理健康教育项目实施效果分析

• 作者: 陈建新
• 来源期刊: 中外女性健康研究
• 关键词: 自我管理 健康教育 糖尿病 应用效果
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 127,135
• 页数: 2页
• 字数: 1029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0417.2018.01.088

摘要

目的:探讨和分析自我管理健康教育在糖尿病患者中的应用效果.方法:此次研究选择2013年5月至2016年5月间在本院治疗的糖尿病患者(100例)当成研究对象,按照患者入院顺序分成甲组和乙组,每组患者50例.乙组进行常规健康教育,而甲组进行自我管理健康教育,对甲乙两组满意情况、健康教育评分进行评价.结果:甲组总满意度大于乙组,甲组症状改善积分大于乙组,甲组知识掌握程度积分大于乙组,甲组自我效能积分大于乙组,甲组健康行为积分大于乙组,具有统计学意义(P<0.05).结论:在糖尿病患者中,实施自我管理健康教育的效果确切,患者满意度高,且能显著改善症状、增加健康知识的掌握程度、提高自我效能、促进行为健康,应推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建新		2	1	1.0	1.0