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摘要:
我国小学新课标对学生的阅读能力等方面提出了明确的要求,为了达到这些要求,许多老师甚至学者进行了各种研究和实验,以获得对小学语文课外阅读行之有效的指导方法.本文主要从课外阅读的方法论述,期待能够帮助更多的学生提高课外阅读量,养成良好的阅读习惯.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课外阅读教育教学
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学语文 课外阅读 教学策略
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2147字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.016
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1 丁美苓 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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