师生分级管理模式在医院科研实验室中的实践与探讨

• 作者: 施可庆 林镯 王晓东
• 来源期刊: 温州医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 医院 科研实验室 师生分级管理
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 307-309
• 页数: 3页
• 分类号: R197.323|G482
• 字数: 3160字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-9400.2018.04.016

摘要

医院科研实验室的建立为研究人员参与医学科学研究提供了基础条件.现阶段的医院科研实验室采用从上到下的垂直管理模式,以"实验室"为核心进行管理,与研究生的科研实验活动不能保持一致,不能最大限度发挥实验室的作用.师生分级管理模式,让研究生参与实验室管理,以"研究生的科研实验活动"为中心进行管理调整,最大限度满足研究生在科研实验活动中的需求,能有效提高研究生的科研效率及实验室运转效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施可庆	温州医科大学附属第一医院精准医疗中心	4	4	1.0	2.0
2	林镯	温州医科大学附属第一医院感染内科	6	5	1.0	2.0
3	王晓东	温州医科大学附属第一医院感染内科	3	1	1.0	1.0