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中医医案与临证思维三段式教学模式及实践
中医医案与临证思维三段式教学模式及实践
作者:
刘更生
吴楠
张蕾
祝远远
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中医医案与临证思维
三段式教学模式
形成性评价
摘要:
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文献信息
篇名
中医医案与临证思维三段式教学模式及实践
来源期刊
中医教育
学科
教育
关键词
中医医案与临证思维
三段式教学模式
形成性评价
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
G642.41
字数
2786字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-305X.2018.03.417
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
张蕾
山东中医药大学中医文献与文化研究院
40
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2
刘更生
山东中医药大学中医文献与文化研究院
68
252
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中医医案与临证思维
三段式教学模式
形成性评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
主办单位:
北京中医药大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-305X
CN:
11-1349/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区北三环东路11号
邮发代号:
82-449
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
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