用成长文化引领成长

• 作者: 张辉
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 成长文化 引领成长 学生素质
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G627
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

江苏省淮安市洪泽实验小学践行"让我们一生幸福成长"的学校使命,建构了"用文化发展人"的管理模式,优化师生成长方式,教师在参与学校管理中成长,学生在自主活动中成长,实现学校、教师、学生"共享成长",铸就学校"成长文化"品牌.