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摘要:
随着BIM技术的广泛应用,培养BIM技术应用型人才已是各建筑类高校的广泛共识,然而师资建设的不足是制约BIM人才培养的首要因素.本文以应用型本科高校BIM师资培养为对象,首先对BIM技术应用型人才需求能力体系进行分析;其次以需求为导向,提出应用型本科BIM师资应具备的知识和能力; 最后提出产教融合视角下BIM师资培养的实践性举措,以期提高应用型BIM人才培养质量.
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困境与思考
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文献信息
篇名 产教融合视角下BIM技术师资队伍建设探索与实践
来源期刊 土木建筑工程信息技术 学科 工学
关键词 产教融合 BIM(建筑信息模型) 师资建设 实践
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 BIM技术与应用
研究方向 页码范围 91-94
页数 4页 分类号 G645|TU17
字数 3721字 语种 中文
DOI 10.16670/j.cnki.cn11-5823/tu.2018.04.14
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1 晋艳 12 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
BIM(建筑信息模型)
师资建设
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
土木建筑工程信息技术
双月刊
1674-7461
11-5823/TU
16开
北京市北三环东路30号中国建筑科学研究院院内综合楼403室
2009
chi
出版文献量(篇)
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12
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