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摘要:
红色文化现逐渐成为新时期思政教育的时代强音.为了解高专大学生对红色文化的认知状况,以湖南幼儿师范高等专科学校(以下简称湖南幼专)为调查样本,进行红色文化认知现状的问卷调查和学生代表座谈,揭示高专大学生红色文化认知状况存在认同度较高、一知半解、选择矛盾等问题,受到社会、学校、家庭三方面因素的影响,红色文化资源在高专院校的育人功能未能有效地验证.我们应把红色文化与本土的革命传统巧妙融合,积极钻研思政教学中红色文化的宝贵资料,拓展实践中红色文化主题活动的深广度,不断提升红色文化在高专大学生中的精神地位,以期真正呈现红色文化在高专院校的育人价值.
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文献信息
篇名 高专大学生对红色文化认知现状的调查报告 ——以湖南幼专为例
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 高专大学生 红色文化 认知现状
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G641
字数 5442字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671—1580.2018.02.003
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研究主题发展历程
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高专大学生
红色文化
认知现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
总被引数(次)
5279
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