高中英语写作中词块教学策略分析

• 作者: 章莉 陈贤德
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语写作 词块教学 教学策略 高中 语言运用能力 句型结构 语言类课程 语言体系
• 年，卷（期）: zxsyy_2018,（48）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: H315

摘要

词块属于语言体系中的一种特殊结构,通常以半固定或固定模式出现在句型结构、习惯用语、固定搭配和短语等。英语是高中教育体系中的一门语言类课程,写作教学既是难点又是重点,写作能够真实反映出学生的英语思维表达能力与语言运用能力。高中英语写作中运用词块教学,可引领学生以词块为基本单位使用与记忆词汇,并合理运用到作文创作中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈贤德		2	0	0.0	0.0
2	章莉		2	0	0.0	0.0