基于"微学习"视角的大学体育教学创新探索

• 作者: 时玉英 杨莉
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 微学习 大学 体育教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.02.040

摘要

随着信息技术的不断发展,网络信息已经对学生生活实现了全覆盖,也为"微学习"创造了良好条件.大学体育教学引入"微学习"机制时机已经成熟,利用威信、微博、短信等形式开展体育拓展性教学成为重要选项.在体育教学实践过程中,教师需要对"微学习"机制深入了解、方式熟练运用、技术有到位的调查,这样才能形成完善的教学执行体系,全面培养学生体育综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时玉英	山西农业大学体育学院	3	24	2.0	3.0
2	杨莉	山西农业大学体育学院	7	33	2.0	5.0