入乎其内出乎其外——对一道学能检测题的研究

• 作者: 刘琪
• 来源期刊: 中国数学教育（初中版）
• 关键词: 习题教学 函数模型 一题多解
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 解题研究
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 字数: 3896字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8284.2018.09.015

摘要

习题教学是课堂教学的重要组成部分,是学生掌握知识、应用思想方法、提升解题能力的重要途径.通过对一道学能检测题的解题方法研究、题目的变式拓展,以及如何应用题目的研究成果开展教学等方面进行一些探索,引导各个层次的学生都得到充分的发展,实现高效的数学课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琪		4	0	0.0	0.0